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  • 紫藤蘿瀑布教案
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  • 語文-蜘蛛第一課時教案 ,河大版 教案 八年級語文教案,大小:,資源類型:,(三)情感目標欣賞準確生動的語言美,通過本課學習,螞蟻的力氣相當于大象的60倍,用腳拿絲去縛它們,寫一篇文藝性的說明文,排
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  • 語文-哨子教案
  • 語文-哨子教案 ,河大版 教案 九年級語文教案,大小:,資源類型:,人們在日常生活中只要多觀察,導入新課同學們,有時論點在論述的過程中,第二段用的哨子,依次列舉種種事例,只要正確估價事物的價值,或者
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  • 蟋蟀的住宅2教案
  • 蟋蟀的住宅2教案 ,河大版 教案 九年級語文教案,大小:,資源類型:,(扒,第2段:寫蟋蟀選擇住址非常慎重,)第3段:寫蟋蟀挖掘巢穴的工具非常柔弱,二是住宅,著重理解課文后第1題中的詞語,初讀,注意
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  • 閑情記趣 示例二教案
  • 閑情記趣 示例二教案 ,河大版 教案 八年級語文教案,大小:,資源類型:,  (2)指導學生聲情并茂地朗讀課文,品味文中精美詞句,如此意境,導入  同學們,同時培養學生的口語表達能力;第五步引導學生
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  • 我為少男少女們歌唱教案
  • 我為少男少女們歌唱教案 ,河大版 教案 八年級語文教案,大小:,資源類型:,在朗讀中體味其中的美,學法引導適當聯系時代背景,師生等形式,清新,3.欣賞詩歌所表現的音樂美,明快的語言美,按個別,比較等
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  • 七年級語文下冊2單元江蘇教育版教案
  • 七年級語文下冊2單元江蘇教育版教案 ,河大版七年級語文教案,大小:85K,資源類型:奧思,相信這個單元的學習會帶給每位同學對童年一詞的全新注解,教育,組織材料;學會在口語交際中善于抓住對方心理特點,談
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  • 第三冊《孔雀東南飛》教案
  • 第三冊《孔雀東南飛》教案 ,河大版 教案 八年級語文教案,大小:,資源類型:,被改編成戲劇,說明仲卿對愛情的珍惜和忠貞,(教師結合“序”進行講解)五,主要塑造了哪兩個人物?(焦仲卿和劉蘭芝)從上文語
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  • 冰心詩四首--成功的花教案 ,河大版 教案 七年級語文教案,大小:,資源類型:,有的人得到過競賽的各種大獎,冰心詩四首--成功的花導入:同學門你們中間有的人得到過三好學生,也更能襯托出"人們"對"成
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  • 《蜘蛛》設計教案
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  • 《小溪流的歌》教學設計教案 ,河大版 教案 七年級語文教案,大小:,資源類型:,并且具有極大的夸張性,挑句悟主旨,每個詞摘錄三遍,補全下列兩個題目的空白,你認為代表了生活中哪種人?而小溪成長的四個階
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  • 《小溪流的歌》3教案 ,河大版 教案 七年級語文教案,大小:,資源類型:,初步體驗音樂與文學的共通性,3,又不僅僅是本課的導入,在分角色朗讀的基礎上加以表演,同學們可以思考一下,也有想象表演的空間,
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  • 《回延安》2教案 ,河大版 教案 九年級語文教案,大小:,資源類型:,了解作者的思路,然后寫“老爺爺”“社主任”“團支書”三代人的歡喜和變化;然而選取典型形象,重點討論,比喻,五部分的內容,(3)總
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