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  • 液體壓強的計算示例之二教案
  • 液體壓強的計算示例之二教案 ,滬科版 教案 八年級物理教案,大小:,資源類型:,教學過程:一,ρ用千克/米3,對桌面的壓強多大?”(板畫一根長方體鐵柱如課本圖10-14乙)找三,h增大,(用塑料小瓶
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  • 做功和內能的改變教案
  • 做功和內能的改變教案 ,滬科版 教案 九年級物理教案,大小:,資源類型:,因此要準備好實驗.另外為了學生比較好理解實驗,做功多少才等于內能改變量,廣口瓶,做功的物體本身的內能減少做實驗2四,在實驗前
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  • 做功和內能的改變教案
  • 做功和內能的改變教案 ,滬科版 教案 九年級物理教案,大小:,資源類型:,作業P-18頁1,復習內能變化與溫度的關系一般物體溫度升高,最后又以思考題的形式鞏固所學知識.分析二:本節內容一方面從生活實
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  • 做功和內能的改變教案
  • 做功和內能的改變教案 ,滬科版 教案 九年級物理教案,大小:,資源類型:,乙的內能減少.在只有做功改變物體內能的條件下,“做功和內能的改變”教學目標a知道做功可以使物體的內能增加或減少的一些實例b
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  • 做功和內能的改變教案
  • 做功和內能的改變教案 ,滬科版 教案 九年級物理教案,大小:,資源類型:,所以學生較容易認為做功能使物體內能增加,甲的內能增加,得出結論,內能減少二,做功可以使物體內能增加實驗:壓縮空氣點燃棉花三,
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  • 質量和天平使用滬科版教案
  • 質量和天平使用滬科版教案 ,新人教版八年級物理教案,大小:96K,資源類型:word,質量的單位和用天平測質量.教材首先從學生所熟悉的物體,天平是學生接觸的第一個比較精密的測量儀器,3.在學習托盤天平
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  • 做功和內能的改變教案
  • 做功和內能的改變教案 ,滬科版 教案 九年級物理教案,大小:,資源類型:,最后又以思考題的形式鞏固所學知識.分析二:本節內容一方面從生活實例入手分析,并指出功和能具有相同的單位,內能與做功的關系甲對
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  • 走進神奇教案
  • 走進神奇教案 ,滬科版 教案 八年級物理教案,大小:,資源類型:,以上的事例及很多有趣的現象都可以用我們的物理知識來解釋,在2111米高空飛行時發現身邊似乎有一條小蟲,可以這么說,§1-1走進神奇【
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  • 液體壓強的計算示例之二教案 ,滬科版 教案 八年級物理教案,大小:,資源類型:,2.使學生掌握計算液體壓強的方法和公式,講:這一節,3,二,教師邊總結,液體向各個方向的壓強相等,我做過什么實驗?我做
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  • 物理-能量守恒定律教案 ,滬科版 教案 九年級物理教案,大小:,資源類型:,“能量守恒定律”教學目標a知道能的轉化在自然界中是非常普遍的,深化和再認識.教材首先分析自然界中各種能量之間的轉化,作業
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  • 物理-能源與可持續發展教案 ,滬科版 教案 八年級物理教案,大小:,資源類型:,新課教學1,人類在能量轉化方面的進步歷程是怎么樣的呢?學生:遠古人類和其他動物一樣,我們必須要節約能源,新課導入教師:
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  • 物理-能源革命教案 ,滬科版 教案 八年級物理教案,大小:,資源類型:,它直接導致了第二次能源革命老師講些這時期人類利用化石能源的各種新型熱機和有關事例,老師板書〈能源革命,2,因此人類要充分合理
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  • 水能和風能的利用示例之一教案 ,滬科版 教案 八年級物理教案,大小:,資源類型:,要推動這樣的水輪發電機,增大水的重力勢能的功能和水位越高,水能和風能的利用教案示例之一(一)教學目的知道水能和風能的
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