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什么是聲音八年級物理教案

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  資料分類:物理教案
  所屬年級:八年級
資源簡介:什么是聲音八年級物理教案,什么是聲音八年級物理教案下載。什么是聲音八年級物理教案無需注冊,免費下載。什么是聲音八年級物理教案 ,滬科版首頁 ›› 教案 ›› 物理教案 ›› 八年級物理教案,大小:7K,資源類型:,紙,??了解在不同介質中聲的傳播速度是不同的,第三章聲31什么是聲音?一目標要求1????初步認識聲是由物體的振動發生的,體會科學探究的重要性,聲在固體和液體中的傳播速度比在空氣中快,引出聲源的概念,讓學生根據身邊的器材例如刻度尺,總結出發聲的物體都在振動,聲波是聲源的振動在空氣(或其他物體)中的傳播,2過程展開(1)觀察發聲體在振動,學生雖然沒看到鼓面的振動,將紙屑放在鼓面上,2??通過觀察發聲現象,提出問題展示教材中圖3-1-1,在討論中切入本節主題:聲的產生和傳播,聲可以表達豐富多彩的情感,聲音是由物體的振動產生的這一結論,對比和概括能力,提出問題的能力,讓學生參與實驗探究,?二重點和難點重點聲音發生的條件,進行體驗,但可從紙屑是否被彈起判斷鼓面是否在振動;將懸掛的泡沫塑料小球接觸音叉,振動的傳播,感覺聲帶在振動,動物都能發聲嗎?舉例說出各種動物(狗,讓學生初步學習在觀察現象中發現問題,進行如下描述:“……這樣空氣中就形成密疏相間的波動,就像小石子在水面激起水波,聲具有能量,所以聲波傳入耳中會使耳膜振動,進而提出問題:紙屑和小球在什么時候被彈起跳動?也可以讓學生用手觸摸喉。


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